A avaliação institucional constitui, hoje, peça fundamental e um dos mais poderosos instrumentos para o estabelecimento de bases seguras para o planejamento educacional no qual representa uma dimensão específica importante que é a de conferir estrutura e coerência à gestão das instituições na busca da melhoria da qualidade da formação, da produção do conhecimento e da extensão.
A implantação e o desenvolvimento de processos de avaliação possibilitam às instituições de ensino superior não apenas um conhecimento aprofundado e detalhado de seu desempenho no que diz respeito ao atendimento de sua missão e de seus objetivos. Além disso, mediante a identificação de suas eventuais áreas problemáticas, ou carentes de adequado investimento institucional, permitem a implementação de processos de melhoria, de importância estratégica para o incremento do nível de qualidade de sua oferta de serviços educacionais, assegurando às instituições posições mais vantajosas em um cenário cada vez mais competitivo.
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